《长安夜书房》大好春光，带本识花手册去踏青吧

又是踏春的好时节，面对大自然的花花草草，带着孩子们出游的家长总会遇到孩子们好奇的问：这是什么花？那可是什么草？那些植物虽然很眼熟，但你是不是回答不上来呢？

有人说“热爱的自然的人，都是好人。”不妨从这个春天开始，和孩子们一起走向户外，也许你会发现，大自然的奇妙在于它的律动和变化。看着草木花开、桃红柳绿，牵动的是我们最本真的情感。今晚的《长安夜书房》我们分享几本识花手册，伴着明媚春光，帮你和你的孩子在自然中去发现更多新鲜和有趣，这才是一个美好春天的正确打开方式。

《常见野花》

作者：汪劲武

内容简介：

在郊游日益成为一种时尚的今天，作为一个都市人，每当你走进郊野的森林，漫步于绿荫丛中，聆听着鸟鸣虫唱、呼吸着新鲜的空气、享受着醉人的花香……你有没有想过去欣赏一下林中的野花。它们是那样的娇小，甚至不得不用放大镜来观察；它们是那样隐蔽，总要劳烦您低头弯腰去寻找；然而，它们却是那样的美丽，抽象的数学图案，神秘的物理学结构，奇妙的生物学功能，绚丽的美学色彩，在它们身上展现出无穷魅力。

《常见野花》以华北地区为中心，以分布常见的野生草花和花灌木为对象，选择那些观赏性较高、开花明显、有经济价值的种类，共多种，进行了介绍。

阿拉伯婆婆纳

别名：波斯婆婆纳。

百日草

别名：百日菊、步步高、火球花、五色梅、对叶菊、秋罗、步登高。

八仙花

别名：绣球、斗球、草绣球、紫绣球、紫阳花。

《它们是怎么长出来的》

作者：热尔达·穆雷

内容简介：

生活在城市里的孩子们，包括父母们，你们知道每天出现在餐桌上的各种蔬菜是怎么长出来的吗？恐怕很多人回答不出来吧。《它们是怎么长出来的？》回答了孩子的疑问。这本书从蔬菜的种类、蔬菜的播种方法、蔬菜的种植技术、农事工具、农田里的各种益虫害虫等几个方面，向读者介绍蔬菜是怎么来的，是一本充满了趣味性、逻辑性强的科普绘本。

春天到了，在给孩子读这本书的同时，也不妨买一些蔬菜种子，与孩子一起种在花盆里，就像故事中的小主人公苏菲一样，建一个属于自己的迷你小菜园，每天观察植物的生长。

《桃之夭夭》

作者：王辰

内容简介：

在起伏错落的诗文词句之间，窥探传统而经典的观赏花卉，看它们如何绽放和凋落，如何承载这世间的爱与哀愁。

结合科学与中国传统文化，交融古代与现代博物学视角，《桃之夭夭》给我们带来了认识传统花卉的一种全新视角。对这些传统花卉，书中详述了她们中文名字的由来，记录了她们在诗词歌赋里传递的悲喜忧伤，以及古人与她们情感交织的典故，此外，亦披露了作者与她们邂逅相遇的故事。这些内容，或清新，或厚重，同时兼具现代都市生活的情调和传统经典的美。伴随着文字的引领，让我们得以重拾身边的美好和大自然的诗情画意。

花团锦簇

开就一段得意春风

疏影横斜

点缀多少歌谣诗文

寻常年月

有情花木

相伴每一个昼夜晨昏

千百年的故事还在流传

解语花等待解语的人

理查德?洛夫在他的著作《林间最后的小孩》中指出：“孩子就像需要睡眠和食物一样，需要和自然的接触”。爱默生说“培养好人的秘诀就是让他在大自然中生活。”蕾切尔?卡逊说“那些感受大地之美的人，能从中获得生命的力量，直至一生。”宋代诗人辛弃疾曾动情地写道：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。”台湾作家郭枫在他的散文《坐对一山青》里感叹道：“坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美。”重温关于走进自然的至理名言让我们清楚地知道：我们需要重建与自然的联系，归真返璞，正本清源；需要不断地走进自然，热爱生命，热爱动物和植物才能更好地完成和体验生命最本真的意义。

没有春风到不了的远方，没有春光照不进的心房。这个春天，把我们在书中读过的自然揽入怀抱，让心灵面向自然开放。人看自然，妩媚动人；自然看人，饶有情趣。带孩子走近自然，观察自然，在自然中游戏……不再仅仅是走过、路过、看过，而是有意识地去亲近、去触摸、去细闻、去品尝、去感受；让我们大好春光的此情此境，此花此木，不再只是一个个名字，而是有温度的自然记忆，成为人们生命最美好的一部分。

山花烂漫

莫负春光

好妹妹《送你一朵山茶花》

江美琪《我们都是一朵花》

陈明《桃之夭夭》

张碧晨《白芍花开》

文字编辑：小黎

排版编辑：皓月

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